{"id":4758,"date":"2025-07-31T12:57:17","date_gmt":"2025-07-31T10:57:17","guid":{"rendered":"https:\/\/spturza.pl\/?page_id=4758"},"modified":"2026-03-06T18:08:28","modified_gmt":"2026-03-06T17:08:28","slug":"projekt-edukacja-wlaczajaca-w-ksztalceniu-ogolnym-na-terenie-gminy-rzepiennik-strzyzewski-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/projekt-edukacja-wlaczajaca-w-ksztalceniu-ogolnym-na-terenie-gminy-rzepiennik-strzyzewski-2\/","title":{"rendered":"PROJEKT Edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca w kszta\u0142ceniu og\u00f3lnym na terenie Gminy Rzepiennik Strzy\u017cewski"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"637\" src=\"https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/plakat.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4386\" srcset=\"https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/plakat.jpg 900w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/plakat-300x212.jpg 300w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/plakat-768x544.jpg 768w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/plakat-770x545.jpg 770w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-724x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4506\" srcset=\"https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-724x1024.jpg 724w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-212x300.jpg 212w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-768x1086.jpg 768w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-1086x1536.jpg 1086w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-1448x2048.jpg 1448w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-770x1089.jpg 770w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/PLAKAT-2-scaled.jpg 1810w\" sizes=\"(max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"913\" height=\"100\" src=\"https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Projekt_loga.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4759\" srcset=\"https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Projekt_loga.jpg 913w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Projekt_loga-300x33.jpg 300w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Projekt_loga-768x84.jpg 768w, https:\/\/spturza.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Projekt_loga-770x84.jpg 770w\" sizes=\"(max-width: 913px) 100vw, 913px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>INFORMACJE O PROJEKCIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/informacje-o-projekcie-edukacja-wlaczajaca-w-ksztalceniu-ogolnym-na-terenie-gminy-rzepiennik-strzyzewski\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4816\">INFORMACJE O PROJEKCIE \u2013 EDUKACJA W\u0141\u0104CZAJ\u0104CA W KSZTA\u0141CENIU OG\u00d3LNYM NA TERENIE GMINY RZEPIENNIK STRZY\u017bEWSKI<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>LISTY RANKINGOWE ROK SZKOLNY 2025\/2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/lista-rankingowa-uczniowie\/\" data-type=\"page\" data-id=\"5272\">LISTY RANKINGOWE UCZNIOWIE (A)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/lista-rankingowa-nauczycieli\/\">LISTA RANKINGOWA NAUCZYCIELE<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>DOKUMENTY REKRUTACYJNE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/regulamin-rekrutacji-i-uczestnictwa-w-projekcie-gmina-rzepiennik-strzyzewski\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4761\">REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE GMINA RZEPIENNIK STRZY\u017bEWSKI<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-1-kwestionariusz-zgloszeniowy-dziecka\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4767\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 1 KWESTIONARIUSZ ZG\u0141OSZENIOWY DZIECKA<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-2-zaswiadczenie-dyrektora-szkoly\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4770\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 2 ZA\u015aWIADCZENIE DYREKTORA SZKO\u0141Y<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-3-oswiadczenie-uczstnika-projektu\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4773\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 3 O\u015aWIADCZENIE UCZSTNIKA PROJEKTU<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-4-oswiadczenie-potwierdzajace-kwalifikowalnosc-uczestnika-projektu-uczen\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4776\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 4 O\u015aWIADCZENIE POTWIERDZAJ\u0104CE KWALIFIKOWALNO\u015a\u0106 UCZESTNIKA PROJEKTU \u2013 UCZE\u0143<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-5-umowa-uczen\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4779\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 5 UMOWA \u2013 UCZE\u0143<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-6-kwestionariusz-zgloszeniowy-nauczyciel\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4782\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 6 KWESTIONARIUSZ ZG\u0141OSZENIOWY \u2013 NAUCZYCIEL<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-7-oswiadczenie-uczestnika-projektu-nauczyciel\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4785\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 7 O\u015aWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU \u2013 NAUCZYCIEL<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-8-oswiadczenie-potwierdzajace-kwalifikowalnosc-uczestnika-projektu-nauczyciel\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4788\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 8 O\u015aWIADCZENIE POTWIERDZAJ\u0104CE KWALIFIKOWALNO\u015a\u0106 UCZESTNIKA PROJEKTU \u2013 NAUCZYCIEL<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-9-umowa-nauczyciel\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4791\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 9 UMOWA \u2013 NAUCZYCIEL<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-10-kwestionariusz-zgloszeniowy-rodzic\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4794\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 10 KWESTIONARIUSZ ZG\u0141OSZENIOWY \u2013 RODZIC<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-11-oswiadczenie-uczestnika-projektu-rodzic\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4797\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 11 O\u015aWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU \u2013 RODZIC<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-12-oswiadczenie-potwierdzajace-kwalifikowalnosc-uczestnika-projektu-rodzic\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4800\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 12 O\u015aWIADCZENIE POTWIERDZAJ\u0104CE KWALIFIKOWALNO\u015a\u0106 UCZESTNIKA PROJEKTU \u2013 RODZIC<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/zalacznik-nr-13-umowa-rodzic\/\" data-type=\"page\" data-id=\"4803\">ZA\u0141\u0104CZNIK NR 13 UMOWA \u2013 RODZIC<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Gmina Rzepiennik Strzy\u017cewski<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>w okresie od&nbsp;<strong>1 czerwca 2025&nbsp;<\/strong>do<strong>&nbsp;30 wrze\u015bnia 2027 roku<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>realizuje projekt pn.&nbsp;<strong>Edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca w kszta\u0142ceniu og\u00f3lnym na terenie gminy Rzepiennik Strzy\u017cewski<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nr projektu:&nbsp;<strong>FEMP.06.30-IP.01-1578\/24<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Projekt finansowany jest ze \u015brodk\u00f3w&nbsp;<strong>Unii Europejskiej na lata 2021-2027<\/strong>&nbsp;w ramach Priorytetu:&nbsp;<strong>Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i w\u0142\u0105czenia spo\u0142ecznego<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dzia\u0142anie:&nbsp;<strong>Wsparcie kszta\u0142cenia og\u00f3lnego &#8211; ZIT<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Fundusz:&nbsp;<strong>Europejski Fundusz Spo\u0142eczny Plus<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ca\u0142kowita warto\u015b\u0107 projektu:&nbsp;<strong>451 514,12 PLN<\/strong>&nbsp;w tym:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dofinansowanie:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>UE: 382&nbsp;083,16 PLN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>BP: 44&nbsp;950,96 PLN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wk\u0142ad w\u0142asny:<\/strong>&nbsp;<strong>24 480,00 PLN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>G\u0142\u00f3wnym celem projektu jest wdro\u017cenie kompleksowych dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych, pedagogicznych oraz doradczych skierowanych do 75 nauczycieli\/lek, 100 rodzic\u00f3w\/ prawnych opiekun\u00f3w oraz 230 uczni\u00f3w i uczennic w szczeg\u00f3lno\u015bci ze specjalnymi potrzebami ucz\u0119szczaj\u0105cych do og\u00f3lnodost\u0119pnych podstawowych w Gminie Rzepiennik Strzy\u017cewski, tak aby ka\u017cda z os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119 mia\u0142a mo\u017cliwo\u015b\u0107 pe\u0142nego uczestnictwa w procesie kszta\u0142cenia i wychowania oraz \u017cyciu spo\u0142ecznym szko\u0142y, zgodnie ze swoimi mo\u017cliwo\u015bciami w warunkach uwzgl\u0119dniaj\u0105cych indywidualne potrzeby w okresie realizacji projektu.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Uczestnikami projektu mog\u0105 by\u0107:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Uczniowie szk\u00f3\u0142 obj\u0119tych projektem tj.:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Olszynach,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Rzepienniku Strzy\u017cewskim,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Rzepienniku Biskupim,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Rzepienniku Suchym,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Turzy<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Nauczyciele ucz\u0105cy w szkole obj\u0119tej projektem tj.:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Olszynach,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Rzepienniku Strzy\u017cewskim,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Rzepienniku Biskupim,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Rzepienniku Suchym,<\/li>\n\n\n\n<li>Szko\u0142y Podstawowej w Turzy<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Rodzice\/prawni opiekunowie dzieci uczestnik\u00f3w\/uczestniczek projektu.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Kryteria wyboru Uczestnik\u00f3w projektu:&nbsp;<\/strong>Odbiorcami us\u0142ug (grup\u0105 docelow\u0105) b\u0119d\u0105:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dzieci<\/strong>: Uczniowie szk\u00f3\u0142 obj\u0119tych projektem &#8211; System preferencji dla uczni\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cz\u0119\u015b\u0107 A.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>osoby z orzeczeniem o niepe\u0142nosprawno\u015bci (20 pkt) \/weryfikacja: kopia orzeczenia\/<\/li>\n\n\n\n<li>osoby z opini\u0105 \/orzeczeniem PPP (20 pkt) \/weryfikacja: kopia opinii\/orzeczenia\/<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u0141\u0105cznie Kandydat mo\u017ce uzyska\u0107 max. 40 pkt w cz\u0119\u015bci A kryteri\u00f3w preferencyjnych.<\/p>\n\n\n\n<p>Na poszczeg\u00f3lne formy wsparcia uczniowie ze specjalnymi potrzebami b\u0119d\u0105 klasyfikowani na podstawie Indywidualnego planu rozwoju.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cz\u0119\u015b\u0107 B:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dodatkowe kryteria preferencyjne:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>osoby pochodz\u0105ce z rodzin korzystaj\u0105cych z pomocy OPS (5 pkt.) \/weryfikacja: za\u015bwiadczenie z OPS\/<\/li>\n\n\n\n<li>osoby pochodz\u0105ce z rodzin wielodzietnych (5 pkt.) \/weryfikacja.: za\u015bwiadczenie z OPS\/urz\u0119du gminy\/szko\u0142y\/<\/li>\n\n\n\n<li>osoby ucz\u0119szczaj\u0105ce do tej samej klasy co osoba zaliczona do grupy ze specjalnymi potrzebami \u2013 5 pkt -weryfikacja na podstawie danych ze szko\u0142y; za\u015bwiadczenie Dyrektora. \u0141\u0105czna liczba pkt: 15<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u0141\u0105cznie kandydat mo\u017ce uzyska\u0107 max 50 pkt.<\/p>\n\n\n\n<p>Osoby ze specjalnymi potrzebami, kt\u00f3re uzyska\u0142y pkt w Cz\u0119\u015bci A nie s\u0105 obj\u0119te dodatkow\u0105 pkt w Cz\u0119\u015bci B dla kryterium: osoby ucz\u0119szczaj\u0105ce do tej samej klasy co osoba zaliczona do grupy ze specjalnymi potrzebami \u2013 5 pkt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nauczyciele&nbsp;<\/strong>ucz\u0105cy w danej szkole obj\u0119tej projektem<strong>:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dodatkowe punkty preferencyjne przyznawane b\u0119d\u0105 nauczycielom (Kryterium 1):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ucz\u0105cym \u0142\u0105cznie 5-8 uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami \u2013 5 pkt<\/li>\n\n\n\n<li>ucz\u0105cym \u0142\u0105cznie 9-14 uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami \u2013 10 pkt<\/li>\n\n\n\n<li>ucz\u0105cym \u0142\u0105cznie 15 i wi\u0119cej uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami \u2013 15 pkt<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Rodzice\/prawni opiekunowie<\/strong>&nbsp;dzieci obj\u0119tych projektem: do projektu b\u0119d\u0105 rekrutowani rodzice\/ prawni opiekunowie dzieci zakwalifikowanych do projektu -dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Projekt zak\u0142ada&nbsp;<\/strong>zrekrutowanie:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>75 nauczycieli i nauczycielek zdob\u0119dzie kompetencje w zakresie pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami, w tym dostosowywania metod nauczania i wsparcia emocjonalnego, co prze\u0142o\u017cy si\u0119 na skuteczniejsze prowadzenie zaj\u0119\u0107 i indywidualizacj\u0119 procesu nauczania.<\/li>\n\n\n\n<li>230 uczni\u00f3w, w tym uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, skorzysta z zaj\u0119\u0107 terapeutycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych oraz zaj\u0119\u0107 rozwijaj\u0105cych kompetencje spo\u0142eczne, co doprowadzi do wzrostu ich samodzielno\u015bci, lepszej integracji w grupie r\u00f3wie\u015bniczej oraz poprawy wynik\u00f3w w nauce.<\/li>\n\n\n\n<li>100 rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w prawnych zyska wiedz\u0119 i narz\u0119dzia do efektywniejszego wspierania dzieci w procesie edukacyjnym, co przyczyni si\u0119 do lepszego funkcjonowania uczni\u00f3w zar\u00f3wno w szkole, jak i w \u015brodowisku domowym.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Realizacja projektu przyczyni si\u0119 do zmniejszenia barier w edukacji i wychowaniu dzieci ze specjalnymi potrzebami, poprawi dost\u0119pno\u015b\u0107 i jako\u015b\u0107 wsparcia pedagogicznego, a tak\u017ce zwi\u0119kszy poziom integracji spo\u0142ecznej w szko\u0142ach. W efekcie uczniowie ze specjalnymi potrzebami b\u0119d\u0105 mogli pe\u0142niej uczestniczy\u0107 w procesie edukacyjnym, a nauczyciele i rodzice b\u0119d\u0105 lepiej przygotowani do ich wsparcia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Realizowane zadania:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Kszta\u0142cenie kadry pedagogicznej:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>1) Organizacja szkolenia z zakresu pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu, diagnozy funkcjonalnej, pracy z IPET-em (SP Olszyny, SP Turza) 4 grupy po ok 10-15 os\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n<p>2) Organizacja szkolenia z zakresu pracy z dzie\u0107mi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, dostosowania wymaga\u0144 edukacyjnych dla dziecka ze specjalnymi potrzebami w szkole masowej (SP Rzepiennik Biskupi, SP Rzepiennik Strzy\u017cewski, SP Rzepiennik Suchy) 6 grup po ok 6-15 os\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n<p>3) Organizacja szkolenia\/warsztat\u00f3w \u201eJak efektywnie naucza\u0107\u201d (SP Rzepiennik Suchy) 1 grupa.<\/p>\n\n\n\n<p>4) Organizacja szkolenia Edukacja inkluzywna \u2013 jak wykorzysta\u0107 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 zespo\u0142u na rzecz optymalizowania rozwoju ka\u017cdego z uczni\u00f3w &#8211; 2 gr. \u015brednio 10-osobowe, wymiar 8h\/grup\u0119.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wsparcie uczni\u00f3w (w tym uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami) oraz zaj\u0119cia integracyjne:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>1) Realizacja zaj\u0119\u0107 korekcyjno-kompensacyjnych; Liczba godzin na rok szkolny: 9 na ucznia. Zak\u0142ada si\u0119 10 grup max 5-8 os\u00f3b; \u0141\u0105czna liczba godzin na rok szkolny: 90h;<\/p>\n\n\n\n<p>2) Realizacja zaj\u0119\u0107 logopedycznych; 14 grup\/ os\u00f3b na zaj. indyw.; Liczba godzin na rok szkolny: 9 na ucznia\/grup\u0119; \u0141\u0105czna liczba godzin na rok szkolny: 126h,<\/p>\n\n\n\n<p>3) Realizacja zaj\u0119\u0107 rewalidacji indywidualnej; grupki max 2-osobowe; 6 gr\/ rok szkolny; liczba godzina na mc: 3; \u0141\u0105czna liczba godzin na rok szkolny: 162h,<\/p>\n\n\n\n<p>4) Realizacja zaj\u0119\u0107 rozwijaj\u0105cych kompetencje emocjonalno \u2013 spo\u0142eczne ; Liczba grup 4; Liczba uczni\u00f3w w grupie; od 5-6 Czas; 3 godziny\/ miesi\u0105c dla jednej grupy; \u0141\u0105czna liczba godzin na rok szkolny: 108h,<\/p>\n\n\n\n<p>4) Realizacja zaj\u0119\u0107 warsztatowych my\u015blenia wizualnego \u2013 kreatywne formy uczenia dla 6 grup 15 osobowych; Czas; 2 godziny\/semestr. 24h\/rok szkolny,<\/p>\n\n\n\n<p>5) Realizacja zaj\u0119\u0107 dydaktyczno-wyr\u00f3wnawczych z przedmiot\u00f3w: matematyczno- przyrodniczych; humanistycznych, cyfrowych; liczba grup: 27; liczba os\u00f3b w grupie: od 2 do 15; czas: 2h\/ mc ; \u0141\u0105czna liczba godzin zaj\u0119\u0107 na rok szkolny: 486h,<\/p>\n\n\n\n<p>6) Realizacja zaj\u0119\u0107 socjoterapeutycznych; 11 grup max 10 osobowych; 18h\/grup\u0119\/rok; 198h\/rok szkolny,<\/p>\n\n\n\n<p>7) Realizacja zaj\u0119\u0107 z zakresu przeciwdzia\u0142ania dyskryminacji; liczba grup: 10; liczba uczni\u00f3w w grupie: do 20. Czas zaj\u0119\u0107: 2h\/grup\u0119\/rok szkolny. \u0141\u0105czna liczba zaj\u0119\u0107 na rok szkolny: 20h,<\/p>\n\n\n\n<p>8) Realizacja zaj\u0119\u0107 integracyjnych dla uczni\u00f3w w formie zaj\u0119\u0107 warsztatowych-rozwojowych w obszarze: kompetencje kulturalne, osobiste, spo\u0142eczne; kompetencje obywatelskie; kompetencje w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci; kompetencje w zakresie \u015bwiadomo\u015bci i ekspresji kulturalnej; Zaj\u0119cia warsztatowe w grupach integracyjnych: 15 grup; po max. 20 os\u00f3b. Czas warsztat\u00f3w: 9h\/ rok szkolny\/ grup\u0119. \u0141\u0105czna liczba zaj\u0119\u0107 na rok szkolny: 135h,<\/p>\n\n\n\n<p>9) Zakupu pomocy dydaktycznych,<\/p>\n\n\n\n<p>10) Zakup materia\u0142\u00f3w zu\u017cywalnych do prowadzenia zaj\u0119\u0107 &#8211; po 1 komplecie dla ka\u017cdej szko\u0142y (papier, tonery, zakre\u015blacze, pisaki),<\/p>\n\n\n\n<p>11) Zakup materia\u0142\u00f3w zu\u017cywanych do przeprowadzenia analizy indywidualnych potrzeb uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wsparcie rodzic\u00f3w\/ prawnych opiekun\u00f3w: Organizacja spotka\u0144 tematycznych dla rodzic\u00f3w (trener\/ doradca) &#8211; 5 spotka\u0144 na rok.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Wska\u017aniki:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Obowi\u0105zkowe produktu:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Liczba uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek systemu o\u015bwiaty prowadz\u0105cych kszta\u0142cenie og\u00f3lne obj\u0119tych wsparciem &#8211; 230, (94 K; 136 M),<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba przedstawicieli kadry szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek systemu o\u015bwiaty obj\u0119tych wsparciem &#8211; 75, (61 K; 14 M),<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek systemu o\u015bwiaty obj\u0119tych wsparciem \u2013 5 szk\u00f3\u0142,<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba dzieci\/uczni\u00f3w o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, obj\u0119tych wsparciem &#8211; 130, (44 K; 86 M),<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami obj\u0119tych wsparciem w programie &#8211; 15, (5 K; 10 M),<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Obowi\u0105zkowe rezultatu:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Liczba uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu &#8211; 184, (75 K; 109 M),<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba przedstawicieli kadry szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek systemu o\u015bwiaty, kt\u00f3rzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu &#8211; 60, (49 K; 11 M),<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych uczni\u00f3w obj\u0119tych wsparciem w projekcie &#8211; 100, (85 K; 15 M).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INFORMACJE O PROJEKCIE INFORMACJE O PROJEKCIE \u2013 EDUKACJA W\u0141\u0104CZAJ\u0104CA W KSZTA\u0141CENIU OG\u00d3LNYM NA TERENIE GMINY RZEPIENNIK STRZY\u017bEWSKI LISTY RANKINGOWE ROK SZKOLNY 2025\/2026 LISTY RANKINGOWE UCZNIOWIE (A) LISTA RANKINGOWA NAUCZYCIELE DOKUMENTY REKRUTACYJNE REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE GMINA RZEPIENNIK STRZY\u017bEWSKI ZA\u0141\u0104CZNIK NR 1 KWESTIONARIUSZ ZG\u0141OSZENIOWY DZIECKA ZA\u0141\u0104CZNIK NR 2 ZA\u015aWIADCZENIE DYREKTORA SZKO\u0141Y ZA\u0141\u0104CZNIK NR 3 &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/projekt-edukacja-wlaczajaca-w-ksztalceniu-ogolnym-na-terenie-gminy-rzepiennik-strzyzewski-2\/\">Kontynuuj czytanie<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4758","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4758"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5488,"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4758\/revisions\/5488"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spturza.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}